Zoekresultaten voor: leerkrachtentekort

Het leerkrachtentekort in het Nederlandstalig onderwijs in Brussel (Raad VGC, 30 september 2022)

In de plenaire vergadering van de Raad van de Vlaamse Gemeenschapscommissie (VGC) van 30 september 2022, werden twee onderwijsdebatten gevoerd: het leerkrachtentekort en het capaciteitsprobleem. Verder was er nog een vraag om uitleg over de Zomerscholen. Het volledige verslag kan je hier lezen. Hieronder zoom ik even in op het debat over het leerkrachtentekort, datMeer lezen over “Het leerkrachtentekort in het Nederlandstalig onderwijs in Brussel (Raad VGC, 30 september 2022)”

Brusselse scholieren en het leerkrachtentekort

Om op langere termijn een oplossing te creëren voor het leerkrachtenverloop en tekort in Brussel, is het belangrijk om Brusselse scholieren warm te maken voor deze mooie job! Bovendien zullen Brusselse scholieren zorgen voor meer diverse lerarenkamers. Uit onderzoek van oa Dr. Martin Haberman blijkt dat effectieve en blijvende leerkrachten in een grootstedelijke context vaakMeer lezen over “Brusselse scholieren en het leerkrachtentekort”

Actualiteitsdebat over het leerkrachtentekort in Brussel (Raad VGC, 10 juni 2022)

In het antwoord van minister Gatz op de vele vragen van de raadsleden, hoor ik volgende rode draad: “De oplossingen liggen nu eenmaal niet binnen handbereik, maar dat moet ons niet tegenhouden om ze toch te zoeken.” Verder schetst hij de vele acties die de VGC genomen heeft vanuit haar mogelijkheden en bevoegdheden om leerkrachtenMeer lezen over “Actualiteitsdebat over het leerkrachtentekort in Brussel (Raad VGC, 10 juni 2022)”

Over het leerkrachtentekort in Brussel… (debat Raad VGC, 22 september 2021)

Op de openingszitting van de Raad van de Vlaamse Gemeenschapscommissie werden door de raadsleden heel wat vragen gesteld over het leerkrachtentekort in Brussel met als rode draad: Wat doet de VGC om leerkrachten aan te trekken en te houden? Welke extra maatregelen plant de VGC op korte en middellange termijn? Minister Gatz beschreef 8 sporenMeer lezen over “Over het leerkrachtentekort in Brussel… (debat Raad VGC, 22 september 2021)”

Leerkrachtentekort: overzicht VGC/OCB-initiatieven

Het Brusselplatform (= de vertegenwoordigers van de gemeentelijke schoolbesturen en scholengemeenschappen van Brussel) vroegen me een overzicht te geven van de VGC/OCB-initiatieven in het kader van het leerkrachtentekort in Brussel. In mijn inleiding zoomde ik even in op het concept stadsleerkracht aan de hand van deze vacature, en op de resultaten van de Ronde vanMeer lezen over “Leerkrachtentekort: overzicht VGC/OCB-initiatieven”

Onderwijs in Brussel is… leerkrachtentekort, Sinterklaas en Pisa (debat Raad VGC, december 2019)

Raadslid Debaets (CD&V) stelde op de plenaire vergadering van de VGC-raad van 6 december 2019 een vraag over het leerkrachtentekort in Brussel. Minister Gatz, bevoegd voor onderwijs en scholenbouw (Open VLD), brengt oa volgende elementen van antwoord aan: “De sleutel om het lerarentekort op te lossen ligt bij de Vlaams overheid, aangezien wij in Brussel eenMeer lezen over “Onderwijs in Brussel is… leerkrachtentekort, Sinterklaas en Pisa (debat Raad VGC, december 2019)”

Onderwijs in Brussel is… het leerkrachtentekort aanpakken (VGC-bestuursakkoord)!

Voor het nieuwe college van de Vlaamse Gemeenschapscommissie is het alvast duidelijk dat onderwijs belangrijk is: “Onderwijs blijft de belangrijkste hefboom van de VGC om Brussel te veranderen. Het is de sleutel tot emancipatie en maakt vrije, bewuste en kritische burgers. Scholen zijn knooppunten van verbinding: voor de buurt en de stad, tussen talen, gemeenschappen enMeer lezen over “Onderwijs in Brussel is… het leerkrachtentekort aanpakken (VGC-bestuursakkoord)!”

LEESWIJZER Urban Education

Het centrale thema op deze blog is Urban Education. Heel wat berichten hebben een samenhang die ik via deze leeswijzer vlotter toegankelijk wil maken. Op het einde van dit overzicht link ik nog even door naar een cruciaal onderwijsthema, dat het concept Urban Education overstijgt, nl. onderwijskwaliteit. Wat is Urban Education? In 2019 schreef ik 7 blogberichtenMeer lezen over “LEESWIJZER Urban Education”

Inspirerende schoolbezoeken in Brusselse scholen, deel 1

Verbinding houden met scholen en directies, is cruciaal om richting te kunnen geven aan het Onderwijscentrum Brussel. Daarom probeer ik regelmatig scholen te bezoeken en de directie te ontmoeten op zijn/haar werkplek. Een onderwerp dat in elk gesprek aan bod komt, is het leerkrachtentekort. Brusselse schoolteams en directies zijn heel creatief, inventief en ook bereidMeer lezen over “Inspirerende schoolbezoeken in Brusselse scholen, deel 1”