Als onderwijs- of taalexpert, maar ook als burger hebben we vaak een uitgesproken mening als het gaat over meertaligheid bij kinderen en jongeren. Maar luisteren we voldoende naar hoe onze Brusselse kinderen en jongeren dit beleven? Ik verzamelde hieronder uitspraken over meertaligheid en eindig met een verhelderend filmpje (interview met Brusselse leerlingen) uit Brussel VolMeer lezen over “Ketten over meertaligheid…”
Zoekresultaten voor: meertaligheid
Podcast Be Talky (meertaligheid in Brussel)
in het frans BeTalky is een initiatief van Sven Gatz, minister voor de promotie van meertaligheid in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest, en heeft tot doel de meertaligheid in Brussel te bevorderen. Onze stad telt 1,2 miljoen inwoners, die meer dan 100 verschillende talen spreken. De voordelen van meertaligheid zijn talrijk. Meertaligheid biedt niet alleen kansenMeer lezen over “Podcast Be Talky (meertaligheid in Brussel)”
Brussel vol Taal kijkt met een Brusselse bril naar meertaligheid in het onderwijs…
De voorbije decennia werd er al heel wat expertise over meertaligheid en onderwijs ontwikkeld en ter beschikking gesteld in Brussel en Vlaanderen door oa het Steunpunt Diversiteit en Leren (en UGent), Centrum voor Taal en onderwijs (en KULeuven), Foyer, Onderwijscentrum Brussel (OCB), Onderwijscentrum Gent, VUB,… Een deel van deze informatie vind je oa terug opMeer lezen over “Brussel vol Taal kijkt met een Brusselse bril naar meertaligheid in het onderwijs…”
Wat verwachten Brusselse leerkrachten van meertaligheid in onderwijs?
‘Taalonderwijs’, ‘omgaan met meertaligheid’, ‘anderstalige leerlingen en ouders’ zijn thema’s die heel erg leven in Brusselse schoolteams. Dit bleek ook uit de gesprekken van de Ronde van Brussel, waarbij minister Gatz in gesprek ging met 345 Brusselse leerkrachten. Leerkrachten ervaren de meertaligheid als een kans én een drempel voor kwaliteitsvol onderwijs. Ze benadrukken ook deMeer lezen over “Wat verwachten Brusselse leerkrachten van meertaligheid in onderwijs?”
Raad voor Meertaligheid in Brussel… #betalky
Op 26 september 2020 werd op de Brusselse dag van de Meertaligheid de Raad voor Meertaligheid opgericht, met als voorzitter Philippe Van Parijs. Ik ben blij dat ik deel mag uitmaken van deze Raad. In mijn persoonlijke missie probeer ik steeds 3 belangrijke luiken te verbinden: beleidsambities, wetenschappelijke inzichten en de realiteit van de praktijk.Meer lezen over “Raad voor Meertaligheid in Brussel… #betalky”
Onderwijs in Brussel is… urban education: meertaligheid, een minister en een beleidsnota (6)
Over meertaligheid in een meertalig Brussel… Ik heb al vaker over taalonderwijs, meertaligheid en grootstedelijk onderwijs geschreven (lees hier). Vandaag wil ik even inzoomen op de Oriënteringsnota 2019-2024 Promotie van Meertaligheid van de minister voor de “promotie van meertaligheid” in Brussel, Sven Gatz. Beleidsnota In een beleidsnota zijn de actiepunten belangrijk, maar deze nota –Meer lezen over “Onderwijs in Brussel is… urban education: meertaligheid, een minister en een beleidsnota (6)”
Onderwijs in Brussel is… op zoek naar MEERtaligheid !
Verwacht van mij geen ongenuanceerd pleidooi voor meertalig onderwijs in Brussel! De diversiteit van de leerlingenpopulatie in onze Brusselse scholen vereist diversiteit in de benadering van meertalig opgroeien en meertalig opvoeden. Is de ‘schooltaal Nederlands’ de moedertaal, een tweede of derde taal voor de leerling? Is de dominante omgevingstaal Frans, misschien Turks of toch Nederlands?Meer lezen over “Onderwijs in Brussel is… op zoek naar MEERtaligheid !”
Onderwijskwaliteit (in Brussel)?
De resultaten van PIRLS 2021 worden op 16 mei vrijgegeven en we zullen nog maar eens overspoeld worden met heel wat uitspraken en opinies over de dalende onderwijskwaliteit. Met dit bericht wil ik de kijk op onderwijskwaliteit verbreden… In het publieke én politieke debat worden kwaliteitsvol onderwijs en onderwijskwaliteit vaak herleid tot cognitieve prestaties, dalendeMeer lezen over “Onderwijskwaliteit (in Brussel)?”
LEESWIJZER debatten in de Raad van de VGC
Op deze blog breng ik vaak verslag uit van belangrijke onderwijsthema’s die in de Raad van de Vlaamse Gemeenschapscommissie besproken worden. Om snel thema’s terug te vinden, vind je hieronder een overzicht (2019 – …): 2023 2022 2021 2020 2019
LEESWIJZER Urban Education
Het centrale thema op deze blog is Urban Education. Heel wat berichten hebben een samenhang die ik via deze leeswijzer vlotter toegankelijk wil maken. Op het einde van dit overzicht link ik nog even door naar een cruciaal onderwijsthema, dat het concept Urban Education overstijgt, nl. onderwijskwaliteit. Wat is Urban Education? In 2019 schreef ik 7 blogberichtenMeer lezen over “LEESWIJZER Urban Education”