“Les équipes pédagogiques sont le moteur de l’école!”
Enkele elementen uit het nieuwe bestuursakkoord:
- herwaardering van het leerkrachtenberoep en modernisering van het statuut (oa evolueren van statutaire functies naar contracten van onbepaalde duur; verbod op het dragen van levensbeschouwelijke tekens in het officieel onderwijs;…);
- ingrijpende administratieve vereenvoudiging (oa digitalisering van een aantal processen; meer autonomie voor scholen;…);
- evaluatie en bijsturing het “Pacte pour un Enseignement d’excellence”;
- het buitengewoon onderwijs opnieuw een juiste plek geven;
- het gemeenschappelijk curriculum in het SO bijstellen (tronc commun);
- taalonderwijs centraal stellen (oa leren van een tweede landstaal verplichten; immersieonderwijs;…);
- inzetten op schoolklimaat met aandacht voor (mentaal) welzijn;
- het officieel onderwijs (gemeentelijk-, gemeenschaps- en provinciaal onderwijs) fusioneren.
En ook: aandacht voor digitaal leren (+ smartphoneverbod); filosofieonderwijs verder uitbouwen;…
“En conclusion, le Gouvernement entend faire de cette législature un moment clé qui rendra à l’école son autonomie, qui responsabilisera davantage ses acteurs et simplifiera le cadre administratif. L’objectif ? Permettre aux directions, aux enseignants et à tous les acteurs de l’école de concentrer leurs efforts sur leurs élèves et le développement de leurs compétences, au sein d’une école fondée sur les principes du respect, de l’exigence, de l’équité et du bien-être.”
Het bestuursakkoord van de Franse Gemeenschap (gemeenschapsbevoegdheden) kan je hier lezen. Het bestuursakkoord van het Waals Gewest vind je hier.
Urban Education 