
“Children need teachers who have a great deal of knowledge about their subject matter, but who can also relate to them.”
Martin Haberman
Subscribe blog Urban Education
De LEESWIJZER Urban Education is een leidraad om de verschillende aspecten van Urban Education te verkennen. Via de LEESWIJZER yoga, meditatie en mindfulness op school en in de klas vind je makkelijk je weg in de berichten over dit thema. De LEESWIJZER debatten in de Raad van de VGC biedt een overzicht van belangrijke onderwijsthema’s die in de Raad werden besproken. Via LEESTIPS krijg je een overzicht van boeken die op deze site worden besproken.

Recent
Biesta door de ogen van Myers (leestip)
Het boek “Gert Biesta: A Challenge to Educational Orthodoxy” (2026) van Tony Myers, is een toegankelijke introductie tot of zelfs samenvatting van Biesta’s werk. Myers maakt Biesta’s filosofische ideeën inzichtelijk voor lezers die de oorspronkelijke teksten te abstract vinden. Het boek is geen kritische analyse. Het boek gaat aan de slag met zeven concrete vragen:…
Onderwijs en welzijn hebben elkaar nodig: bruggen bouwen voor Brusselse kinderen
Op 30 april werd de Inspiratiedag ‘De school als partner in welzijnsvragen’ georganiseerd. Jan Claeys (Odisee) en Katrien De Maegd (HoGent) brachtten een sterk inhoudelijk kader over kansen en uitdagingen in de samenwerking tussen onderwijs en welzijn. “Samenwerking tussen welzijn en onderwijs betekent wederkerigheid en complementariteit.” – Jan Claeys “De school heeft in de eerste…
Een ode aan meertaligheid (leestip)
“Tijdens het lezen zei ik “ja” tegen elke pagina.” schrijft Babs Gons (Een taal die zegt, kom!) over het boekje Onvertaalbaar, een ode aan meertaligheid (2026) van Lisette Ma Neza. Lisette Ma Neza, slamdichter en stadsdichter van Brussel, neemt ons in zeven korte hoofdstukken mee in een zoektocht naar een eigen taal te midden van…
Is daar iemand? – Biesta (leestip)
In dit essay (2026) gaat Biesta op zoek naar de betekenis van gelijke kansen in onderwijs. In zijn analyse laat hij zien dat gelijkheid in onderwijs zich vandaag vooral richt op gelijke kansen in meetbare schoolse prestaties in een beperkt aantal vakken en te weinig op het omzetten van gelijke kansen in uitkomsten en maatschappelijk…
Focus

Reeks Urban Education in het Nederlands
Deze grote, rijke, diverse, meertalige kosmopolitische omgeving, vraagt van leerkrachten een even rijke en diverse aanpak...
Série Urban Education en Français
Cet environnement cosmopolite vaste, riche, diversifié et multilingue, nécessite une approche tout aussi riche et diversifiée de la part des enseignants…
Series Urban Education in English
The large, rich, diverse, multilingual cosmopolitan environment, demands an equally rich and diverse approach from teachers…