Tag archief:onderwijsverandering

“Is er echt een lerarentekort of hebben we ons zo georganiseerd dat we nu de facto een lerarentekort hebben?” (leestip)

Dit citaat uit het boek ‘Het Design van Onderwijssystemen‘ (september 2024) van Pieter Sprangers, doet ons nadenken over de actuele uitdagingen van onderwijs in relatie tot de manier waarop we ons onderwijs vorm geven. De centrale vraag in het boek is: “Hoe kunnen we onderwijssystemen (her)ontwerpen om de meest productieve manier van leren te stimulerenMeer lezen over ““Is er echt een lerarentekort of hebben we ons zo georganiseerd dat we nu de facto een lerarentekort hebben?” (leestip)”