Over brede leerkansen, leerlingengedrag, het blijvend probleem van het lerarentekort,… (Raad VGC, 25 april 2025).

Op de plenaire vergadering van de Raad van de Vlaamse Gemeenschapscommissie van 25 april 2025, werden heel wat onderwijsvragen behandeld:

  • onderwijsprogramma’s en initiatieven om leerlingen te inspireren en te informeren over ondernemerschap
  • de stijging van NEET-jongeren in het Brussels Gewest
  • de aanpak van agressie tegen leerkrachten in de Brusselse Nederlandstalige scholen
  • het educatief gebruik van Adolescence
  • preventiebeleid rond jeugdcriminaliteit bij jonge kinderen
  • de structurele aanpak van hoogbegaafdheid in het Brussels onderwijs
  • de ondersteuning van personen met autisme in onderwijs en zorg
  • de sluiting van het derde leerjaar van basisschool Balder in Sint-Gillis

Je kan het verslag van de debatten over deze vragen hier lezen.

Gepubliceerd door Piet Vervaecke

Directeur Onderwijscentrum Brussel

3 gedachten over “ Over brede leerkansen, leerlingengedrag, het blijvend probleem van het lerarentekort,… (Raad VGC, 25 april 2025).

  1. toch nog een probleem….

    veel leerkrachten hebben het moeilijk om met probleemgedrag om te gaan, meestal te weinig kennis, vaardigheden en begrip andere culturen, leren ‘lesgeven’ niet omgaan met…, kunnen lesgeven niet matchen met luisteren naar jongeren bij conflict, het moet vooruitgaan, einddoelen moeten gehaald worden, begrijpen het begrip ‘autoriteit’ nog steeds niet……

    Like

Geef een reactie op Piet Vervaecke Reactie annuleren