Afgelopen vrijdag, 6 februari 2026, vond de jaarlijkse teamdag van Onderwijscentrum Brussel plaats in Campus Kanal van de Erasmushogeschool Brussel. Het werd een dag vol uitwisseling, reflectie en nieuwe inzichten, helemaal in het teken van de Brusselse onderwijsrealiteit.
Op de agenda…
- De kracht van ervaringsdeskundigheid bij het werken rond armoede en onderwijs met getuigenissen van een onderwijsondersteuner en een Brusselse schooldirecteur;
- Digitaal leren, lesgeven en begeleiden met verschillende workshops;
- En nieuwe accenten in de OCB-werking 26 – 27 om nog beter in te spelen op de actuele Brusselse onderwijsuitdagingen.
In mijn inleiding kon ik niet anders dan het opnieuw te hebben over de VUCA-wereld waarin we vandaag werken (veranderlijk, onzeker, complex, onduidelijk) en wat dit betekent voor het werk van een onderwijsondersteuner. Ik sloot af met een fragment uit het boek Ode aan de Verwondering van Caroline Pauwels:
We willen heel snel opnieuw zekerheid: duidelijke antwoorden, betrouwbare voorspellingen, daadkrachtige beslissingen. We vragen van de arts, van de wetenschapper, van de politicus (of van de leidinggevende) geruststelling en daden of handelingen die het onbekende en het onzekere snel weer moeten wegdrukken. Maar het onbekende en het onzekere hoeven niet onrustig of angstig te maken. Ze horen bij het leven en dus leren we er het best ook mee omgaan. Ook al heb je geen controle op de dingen die je overkomen, je hebt wel controle over de manier waarop je erop reageert. Het is zoals de dichter Jozef Deleu al vele jaren zegt: Er is moed nodig om elke dag weer, vastberaden en hoopvol, die stap in het onbekende, het onzekere te zetten. En om er vooral ook de mogelijkheden en het potentieel van te zien.
Het boekje van Caroline Pauwels kwam al eerder op deze blog aan bod (lees hier).
Urban Education 