Een traject stadsleerkracht…

Het Onderwijscentrum Brussel start haar leer- en inleeftraject stadsleerkracht met een zomertweedaagse (22 en 23 augustus 2022). Eerst brengen de deelnemers hun persoonlijke leervragen over Urban Education in kaart. Daarna gaan ze in een aantal inhoudelijke workshops aan de slag rond omgaan met leerlingen in armoede, effectieve didactiek en meertaligheid, de ‘warm demander’-leerkracht, racisme enMeer lezen over “Een traject stadsleerkracht…”

OCB-onderwijsdag 2022

Lees hier een kort verslag van de dag op de website van Onderwijscentrum Brussel (OCB). Het was door corona 3 jaar geleden dat ik nog eens de kans kreeg om een lezing te houden voor de directies van het Nederlandstalig onderwijs in Brussel. Op 22 juni 2022 nodigden we directies, onderwijsbegeleiders en bredeschoolcoördinatoren uit inMeer lezen over “OCB-onderwijsdag 2022”

Ook een kindvrije week is hard werken!

Het was dan misschien wel een kindvrije week voor leerkrachten, maar er werd in heel wat Brusselse scholen hard gewerkt. Noodopvang Op heel korte termijn werd een systeem voor noodopvang opgezet, waarbij leerkrachten en opvangpersoneel in een beurtrolsysteem zorgden voor een kwaliteitsvol aanbod. Zo konden kinderen van ouders uit de zorg, niet-thuiswerkende ouders, maar ookMeer lezen over “Ook een kindvrije week is hard werken!”

Nieuwe accenten in de werking van het Onderwijscentrum Brussel (Raad VGC, maart 2021)

Op vraag van enkele raadsleden van de VGC stelde ik op 3 maart 2021 de nieuwe accenten voor in de werking van het Onderwijscentrum Brussel (OCB).  Bij de aanvang van de huidige beleidsperiode (2019 – 2024) werd immers nagedacht over een vernieuwde OCB-werking om nog beter in te spelen op de evoluties en uitdagingen vanMeer lezen over “Nieuwe accenten in de werking van het Onderwijscentrum Brussel (Raad VGC, maart 2021)”

Onderwijs in de VGC-beleidsverklaring 2020 – 2021

Terwijl we nog steeds geen nieuwe federale regering hebben, stelde het VGC-college vandaag (23 september 2020) reeds haar tweede beleidsverklaring van deze legislatuur voor. Ik deel hieronder het luik onderwijs uit de beleidsverklaring met heel wat vernieuwende initiatieven die inspelen op reële uitdagingen! De ‘tussentitels’ en ‘vet’ heb ik zelf toegevoegd. Luisteren naar leerkrachten “DeMeer lezen over “Onderwijs in de VGC-beleidsverklaring 2020 – 2021”

Onderwijs in Brussel is… taalbeleid! (bezoek Raad VGC aan OCB, februari 2020)

Op woensdag 5 februari 2020 kwam de commissie onderwijs en scholenbouw van de Raad van de VGC op bezoek naar het Onderwijscentrum Brussel (OCB). De commissieleden wilden een overzicht krijgen van de werking van het OCB en vooral ook in debat gaan over taalscreening, taaltrajecten en taalbaden. Er kwamen interessante uitwisselingen tot stand over oaMeer lezen over “Onderwijs in Brussel is… taalbeleid! (bezoek Raad VGC aan OCB, februari 2020)”

Onderwijs in Brussel is… duidelijk Nederlands !

Het Huis van het Nederlands Brussel lanceerde in samenwerking met het Onderwijscentrum Brussel het zakwoordenboekje Duidelijk Nederlands voor schoolteams. Dit boekje is een hulpmiddel voor een vlottere communicatie met ouders in functie van een krachtig ouderbeleid. Ouderbetrokkenheid kan voor kinderen het verschil maken. Daarom is het zo belangrijk dat scholen inzetten op hun samenwerking metMeer lezen over “Onderwijs in Brussel is… duidelijk Nederlands !”

Onderwijs in Brussel is… “grenzeloos respect voor leerkrachten”!

De voorbije week had ik heel wat gesprekken met kandidaten in het kader van aanwervingsexamens voor het Onderwijscentrum Brussel. Mijn laatste vraag aan de kandidaten was: “Wat is voor jou een goede leerkracht (in Brussel)?” Graag deel ik hier even de reacties… Iedere dag met goesting gaan werken. Het welbevinden van elk kind is hetMeer lezen over “Onderwijs in Brussel is… “grenzeloos respect voor leerkrachten”!”