Op de plenaire vergadering van de Raad van de Vlaamse Gemeenschapscommissie (VGC), werden door de raadsleden ondermeer vragen gesteld over asbest in schoolgebouwen, plaatstekort in het Nederlandstalig onderwijs, cultuureducatie, brede school en de resultaten van de onderwijsinspectie.
Over dit laatste antwoordde minister Dirk De Smedt het volgende:
« Wat betreft de vragen aangaande de minimumdoelen wil ik benadrukken dat het OCB tijdens deze beleidsperiode prioriteit zal geven aan het realiseren van die doelen voor Nederlands en voor wiskunde via gerichte begeleidingstrajecten. Dat sluit opnieuw aan bij de ambitie om de Nederlandstalige scholen in Brussel de nodige ondersteuning te bieden op vlak van kwaliteit. Het OCB zal, naast de reguliere intensieve begeleiding op school-, klas- en leerkrachtniveau rond taalvaardigheid in het Nederlands en wiskundige vaardigheden, ook expliciet inzetten op schoolontwikkeling. De focus ligt daarbij op het versterken van de beleidskracht van scholen en het ontwikkelen van een leercultuur binnen het schoolteam. Dit gebeurt in nauwe samenwerking met de reguliere begeleidingsdiensten en schoolbesturen, zodat maatregelen duurzaam geïmplementeerd worden tot op de klasvloer. »
« Tegelijk blijven wij bij Vlaanderen aandringen op het scheppen van de noodzakelijke randvoorwaarden om tot kwaliteitsvol onderwijs te komen, waarbij het wegwerken van het lerarentekort een belangrijke uitdaging is. »
« Vanuit de VGC, en zeker het OCB, zullen scholen met werkpunten of een ongunstig advies extra worden ondersteund. Scholen kunnen een ondersteuningsvraag indienen of een lopend traject bijsturen wanneer er sprake is van hoge noden, vastgesteld door de inspectie of via andere signalen. Het OCB zal scholen die in de gevarenzone zitten proactief contacteren om erger te voorkomen en de vastgestelde tekorten op school- en klasniveau zo vlug mogelijk aan te pakken. In eerste instantie zal het OCB zich richten op scholen met een ongunstig advies, namelijk de adviezen 2A en 2B. Door het inzetten van de begeleidingsexpertise en ervaring van het OCB willen we de onderwijskwaliteit in Brussel blijven verhogen, kansengelijkheid bevorderen en de mogelijkheden en het potentieel van elke leerling maximaal benutten. Het zal dan ook niet verbazen dat in de begroting van 2026 de financiering van het OCB werd versterkt. »
BRUZZ bracht hier ook verslag uit over dit debat in de Raad.
Het volledige verslag van de vergadering kan je hier raadplegen. Andere verslagen van de Raad vind je hier.
2 gedachten over “Onderwijsinspectie en begeleiding OCB (Raad VGC, 3 april 2026)”