In de plenaire vergadering van de Raad van de Vlaamse Gemeenschapscommissie (VGC) was er onder andere een vraag over de “ongelijke toegang tot CLIL- onderwijs” en een actualiteitsvraag over “de impact van het vertrek van de leidend ambtenaar op de VGC-werking”. CLIL-onderwijs in Brussel Raadslid Emile Luhahi uit een bezorgdheid ten aanzien van het CLIL-onderwijsMeer lezen over “Een vraag over CLIL in Brussel en het vertrek van de leidend ambtenaar van de VGC (Raad VGC, 5 december 2025)”
Tag archief:meertaligheid
“Positieve aandacht bij meertalige kinderen voor het Nederlands én de thuistaal”
Toch nog eens dit recent advies (2024) van de Raad voor de Nederlandse Taal en Letteren onder de aandacht brengen: “Meer talen, meer kansen: Positieve aandacht bij meertalige kinderen voor het Nederlands én de thuistaal”. In dit advies laat de Raad zien hoe kinderen, het gezin waarin ze opgroeien en de samenleving er baat bijMeer lezen over ““Positieve aandacht bij meertalige kinderen voor het Nederlands én de thuistaal””
“Meertaligheid in de klas is vaak een gegeven, soms een uitdaging, maar vooral toch een kans!”
Elke maand screen ik de onderwijstijdschriften van de Onderwijsbibliotheek van het Onderwijscentrum Brussel. Het viel me op dat het belang van meertaligheid en omgaan met thuistalen in heel wat recente artikels aan bod kwam: > En Route: over meertalige kinderen en emoties (Graziela Dekeyser, onderzoek), in het tijdschrift School- en klaspraktijk, jg.64, nr.1 oktober 2024Meer lezen over ““Meertaligheid in de klas is vaak een gegeven, soms een uitdaging, maar vooral toch een kans!””
Lijsttrekkersdebat Marnixplan over meertaligheid in Brussel
Onder leiding van Philippe Van Parijs verspreidde de Brusselse Raad voor Meertaligheid haar memorandum voor de verkiezingen van 2024. Het memorandum bestaat uit twee delen: (1) een uitgebreid rapport, wetenschappelijk en met data onderbouwd en (2) een lijst van beleidsaanbevelingen voor de verschillende beleidsniveaus. Lees er hier meer over. In een volgende stap werd in de schoot van het MarnixplanMeer lezen over “Lijsttrekkersdebat Marnixplan over meertaligheid in Brussel”
Krachtig taalonderwijs voor kwetsbare jonge kinderen (onderzoek)
Naar aanleiding van de resultaten van de KOALA-screening enerzijds (lees hier meer over de resultaten in Brussel) en de extra middelen voor scholen met veel leerlingen met thuistaal niet Nederlands anderzijds, worden tips, adviezen en mogelijkheden aangereikt om te werken aan krachtig taalonderwijs voor de meeste kwetsbare kinderen. Zo verspreidde de taalunie deze adviezen (HoeMeer lezen over “Krachtig taalonderwijs voor kwetsbare jonge kinderen (onderzoek)”
De Ronde van Brussel, 4 jaar later…
In de Ronde van Brussel 2020 gingen 345 Brusselse leerkrachten in gesprek met minister Gatz. Hierbij kwamen heel wat thema’s aan bod zoals meertaligheid, brede school, armoede, ouderbetrokkenheid, schoolinfrastructuur,… Lees de belangrijkste conclusies uit 2020 hier: welzijn, brede school, ouders, meertaligheid en infrastructuur. 4 jaar later (2024) is het goed om even terug te kijken naar deMeer lezen over “De Ronde van Brussel, 4 jaar later…”
‘Beloftevolle strategieën in de aanpak van het lerarentekort’ – VELOV
Het Tijdschrift voor Lerarenopleiders bracht een themanummer uit over het leerkrachtentekort (jg.44, nr.4, 2023). Ze willen de “negatieve berichtgeving counteren en op zoek gaan naar krachtige manieren om het lerarentekort aan te pakken” (p. 5). De rode draad doorheen de 11 bijdragen is: “Complexe vraagstukken vragen om een combinatie van weloverwogen, evidence-informed en structurele hervormingen. HetMeer lezen over “‘Beloftevolle strategieën in de aanpak van het lerarentekort’ – VELOV”
Meer dan 60% van de Brusselse kleuters is voldoende taalvaardig, voor de andere is er extra ondersteuning
In BRUZZ lezen we dat in Vlaanderen 85 procent van de kinderen in de derde kleuterklas voldoende taalvaardig is om straks te starten in de lagere school. Voor Brussel is dit meer dan 60%. 38 procent van de Brusselse kleuters heeft nood aan extra taalsteun waarvan 22 procent intensieve begeleiding (voor Vlaanderen is dit respectievelijkMeer lezen over “Meer dan 60% van de Brusselse kleuters is voldoende taalvaardig, voor de andere is er extra ondersteuning”
BRUXSEL BABEL – MEERTALIGHEID IN BRUSSEL, memorandum 2024
Onder leiding van Philippe Van Parijs verspreidde de Brusselse Raad voor Meertaligheid (waar ik ook deel van mag uitmaken) haar memorandum voor de verkiezingen van 2024. Het memorandum bestaat uit twee delen: (1) een uitgebreid rapport, wetenschappelijk en met data onderbouwd en (2) een lijst van beleidsaanbevelingen voor de verschillende beleidsniveau. Rapport Het rapport analyseertMeer lezen over “BRUXSEL BABEL – MEERTALIGHEID IN BRUSSEL, memorandum 2024”
Taalbewustzijn, straat- en jongerentaal
In het Levende Talenmagazine van januari 2024 staat een artikel over straattaal bij jongeren (‘Leerlingen taalbewuster maken met straattaal’), gebaseerd op onderzoek van Khalid Mourigh in Nederland. Ook al is de (taal)context in Brussel heel verschillend, toch zijn de inzichten en onderliggende mechanismen over straat- en jongerentaal niet zo anders… Straat- en jongerentaal ontstaat (enMeer lezen over “Taalbewustzijn, straat- en jongerentaal”
Urban Education 