In hun boek “Gelijke kansen in de klas” (Geert Speltincx, Stijn Vanhoof, Nadra Beyram, Vinciane Costa, Nele De Witte, Nicolas De Lobel, 2025), proberen de auteurs de wereld van didactiek en lesontwerp te verbinden met de wereld van gelijke kansen en diversiteit. Vanuit onderzoek en praktijkervaring stellen ze dat algemeen geldende didactische principes essentieel zijn,Meer lezen over ““Gelijke kansen in de klas” (leestip)”
Tag archief:leeromgeving
Krachtige leeromgevingen, omgaan met diversiteit in de klas (leestip)
…altijd heel fijn om een kwaliteitsvol handboek/leerboek ter hand te kunnen nemen. Het boek “Krachtige leeromgevingen, omgaan met diversiteit in de klas” (2019) van Martin Valcke (met medewerking van Bram De Wever, Tammy Schellens en Ruben Vanderlinde), brengt heel wat cruciale elementen van effectief onderwijs tot synthese. De insteek ‘diversiteit’ maakt het voor stadsleerkrachten enMeer lezen over “Krachtige leeromgevingen, omgaan met diversiteit in de klas (leestip)”
Corona en de leeromgeving (thuis)…
(Lees ook: Er is geen leerachterstand #corona) Neen, leerlingen en/of hun ouders zijn niet zomaar in staat een leeromgeving te creëren thuis. Gezinnen beschikken niet altijd over de nodige tijd en competenties om (digitaal) leren mogelijk te maken en te ondersteunen (inhoudelijk, technisch, organisatorisch, motivationeel,…). Digitale hulpmiddelen zijn niet dé oplossing voor het probleem… ErMeer lezen over “Corona en de leeromgeving (thuis)…”
Urban Education 