Auteur archief:Piet Vervaecke

Start nieuwe schooljaar in het Franstalig onderwijs en volgende stappen in het Pacte d’excellence

Vandaag, 28 augustus 2023, startte het nieuwe schooljaar voor onze collega’s van de Franse Gemeenschap.  Jaar na jaar implementeren ze elementen uit hun “Pacte pour un Enseignement d’excellence”. De belangrijkste doelstellingen van het pacte hebben betrekking op de kwaliteit van het onderwijs met focus op meer gelijkheid, vernieuwde en gelijkgerichte visies, professionaliseren van de schoolteams,Meer lezen over “Start nieuwe schooljaar in het Franstalig onderwijs en volgende stappen in het Pacte d’excellence”

Onderwijsnieuws in Brussel vóór de start van het nieuwe schooljaar 23 – 24…

Bij de aanvang van een nieuw schooljaar verschijnen veel nieuwsberichten over onderwijs. Pedro De Bruyckere verzamelt ieder jaar onderwijsnieuws uit Vlaanderen op zijn blog. Over het onderwijs in Brussel valt er ook heel wat onderwijsnieuws te sprokkelen. Hieronder een selectie…  Nog even over de vakantie… Aanloop naar het nieuwe schooljaar 23 – 24

Opleiding tot stadsleerkracht

Ook dit schooljaar organiseert het Onderwijscentrum Brussel een leer- en inleeftraject stadsleerkracht. Het traject start met een tweedaagse tijdens de zomervakantie (21 en 22 augustus 2023) en loopt verder met sessies en opdrachten doorheen het volledige schooljaar. We kunnen opnieuw rekenen op een diverse en enthousiaste groep Brusselse leerkrachten én directies, die samen én vanMeer lezen over “Opleiding tot stadsleerkracht”

Maak kennis met het ‘Mindfulness in Schools Project’ (MiSP)

Het ‘Mindfulness in Schools Project’ (MiSP, °2009) is een internationale vzw in het Verenigd Koninkrijk. Ze hebben als doel Mindfulness kwaliteitsvol te implementeren in onderwijs en impact te generen op het vlak van geestelijke gezondheid en welzijn. Het Mindfulness in Schools Project zet in op de professionalisering van scholen en leerkrachten, en ontwikkelt curricula enMeer lezen over “Maak kennis met het ‘Mindfulness in Schools Project’ (MiSP)”

Michaela school, taalcoaching hoger onderwijs (Raad VGC, 7 juli 2023)

Naast de rekeningen en de derde aanpassing van het Meerjarenplan 2022-2025, kwamen in de plenaire vergadering van de Raad van de Vlaamse Gemeenschapscommissie van 7 juli 2023 nog volgende onderwijsvragen aan bod: Een Michaela school in Brussel? Collegelid Gatz benadrukt in zijn inleiding dat het Onderwijscentrum Brussel evidence informed werkt en wetenschappelijke inzichten koppelt aanMeer lezen over “Michaela school, taalcoaching hoger onderwijs (Raad VGC, 7 juli 2023)”

Dankjewel BRUZZ…

…voor de kwaliteit en nuance in jullie berichtgeving. In kranten en sociale media werden we deze week weer eens overspoeld met heel wat meningen over anderstaligheid, meertaligheid, taalonderwijs,… BRUZZ zocht naar nuance én liet vooral ook de stem van taalleerders horen in hele fijne reportages. Toneelklas anderstaligen: ‘Verrast dat ik het Nederlands zo’n leuke taalMeer lezen over “Dankjewel BRUZZ…”

Leerkrachtentekort, Leerpunt, OKAN (Raad VGC, 23 juni 2023)

In de plenaire vergadering van de Raad van de Vlaamse Gemeenschapscommissie van 23 juni 2023 kwamen oa volgende onderwijsvragen aan bod: Leerkrachtentekort (oa 4-daagse schoolweek, schrappen examens) Naar aanleiding van het initiatief van GO! Brussel om een 4-daagse schoolweek mogelijk te maken, werden door de raadsleden verschillende vragen gesteld over het leerkrachtentekort in Brussel. CollegelidMeer lezen over “Leerkrachtentekort, Leerpunt, OKAN (Raad VGC, 23 juni 2023)”

OCB-onderwijsdag 2023

Op 21 juni 2023 nodigde het Onderwijscentrum Brussel (OCB) directies, onderwijsbegeleiders en bredeschoolcoördinatoren uit voor de jaarlijkse OCB-onderwijsdag. Ik startte met het toelichten van enkele accenten in de OCB-werking. Daarna verzorgde Katelijne Van Lommel een boeiende lezing over ‘gedrag als een vorm van communicatie’. Minister Gatz sloot de voormiddag af met enkele acties van deMeer lezen over “OCB-onderwijsdag 2023”

Inspirerende schoolbezoeken in Brusselse scholen, deel 5

Verbinding houden met scholen en directies, is cruciaal om richting te kunnen geven aan het Onderwijscentrum Brussel. Daarom probeer ik regelmatig scholen te bezoeken en de directie te ontmoeten op zijn/haar werkplek. Van elk bezoek zou ik een rijk en boeiend verslag kunnen schrijven, maar ik beperk me hier per school tot één element… (deel 5: Paloke; PeterMeer lezen over “Inspirerende schoolbezoeken in Brusselse scholen, deel 5”