Je kan ‘Het Achterhuis’ van Anne Frank vanuit verschillende invalshoeken lezen, waaronder ook onderwijs aan tieners. In haar verhaal zijn er heel wat directe en indirecte linken naar leren en studeren, motivatie en betrokkenheid, onderwijs en school.
Ik beperk me tot één citaat over onderwijs… om over na te denken bij het begin van dit nieuwe jaar:
Mijn rapport is helemaal niet zo slecht, ik heb één onvoldoende, een vijf voor algebra, twee zessen, verder allemaal zevens en twee achten. Thuis waren ze wel blij, maar mijn ouders zijn in cijferaangelegenheden heel anders dan andere ouders. Ze trekken zich nooit iets van goede of slechte rapporten aan en letten er alleen op of ik gezond ben, niet te brutaal en pret heb; als die dingen in orde zijn, komt al het andere wel vanzelf.
Anne Frank, 5 juli 1942
***
Maar ik las vorige week het dagboek van Anne Frank niet vanuit een onderwijsbril, maar omwille van de recente oorlogen in Oekraïne en het midden-oosten, en de vele conflicten in de wereld waar zoveel kinderen het slachtoffer van zijn. Ik deelde deze confronterende citatenreeks op sociale media:
@pietvervaecke
Ik wil mijn blogbericht op 1 januari 2024 eindigen met de woorden van Catherine Russell (Unicef):
I believe that children are the stars shining through in the night sky, and that they are our best hope for creating a better and more peaceful world. Let us be better and do more for them in 2024 and beyond. A better world for children IS possible.
Bedankt voor de inspirerende woorden, een belangrijke herinnering.
Mijn beste wensen voor jou Piet!
Aisling ________________________________
Idd en Dankjewel 🙏