Dans la publication biannuelle de la Commission communautaire française de la Région de Bruxelles-Capitale “Grandir à Bruxelles”, on peut lire un article intéressant à propos de l’école communautaire (école élargie/brede school), subventionnée par la Commission communautaire flamande (VGC) et la Communauté flamande (VG). L’École Communautaire à Bruxelles a débuté en 2006 avec quelques projets pilotes.Meer lezen over “L’enseignement bruxellois et “la brede school”!”
Auteur archief:Piet Vervaecke
Onderwijs in Brussel is… inzicht verwerven in (meertalige) taalontwikkeling!
In mijn blogpost ‘Urban Education, superdiversiteit en differentiëren’ schreef ik op het einde volgend stukje: “De didactische competentie ‘differentiëren’ is echter niet voldoende. Om goed te kunnen differentiëren heeft de leerkracht in de superdiverse klas ook kennis/inzicht nodig over grootstedelijkheid, meertalige taalontwikkeling, armoede, straat- en thuiscultuur,… Dit is noodzakelijk om de differentiërende maatregelen een juiste invulling te kunnenMeer lezen over “Onderwijs in Brussel is… inzicht verwerven in (meertalige) taalontwikkeling!”
Onderwijs in Brussel is… racisme aanpakken (met leestip)!
“Racisme doet pijn en dat wordt te weinig erkend” – Naima Charkaoui, 2019 Ook in Brussel, één van de meest diverse steden van de wereld, zien, horen en ervaren we racisme… ook op school. Racisme hoeft niet ‘groot’ te zijn om een grote impact te hebben. Racisme gaat niet alleen om expliciete, strafbare vormen vanMeer lezen over “Onderwijs in Brussel is… racisme aanpakken (met leestip)!”
Onderwijs in Brussel is… werken aan leesvaardigheid (debat Raad VGC, december 2019)
Minister Sven Gatz (Open VLD) antwoordde in de commissie onderwijs van de VGC-Raad op een vraag van raadslid Gilles Verstraeten (N-VA) over de resultaten van PISA en het leesonderwijs in Brussel. De minister maakte duidelijk dat er geen Brusselspecifieke resultaten beschikbaar zijn, maar dat we er kunnen van uitgaan dat ook het Nederlandstalig onderwijs inMeer lezen over “Onderwijs in Brussel is… werken aan leesvaardigheid (debat Raad VGC, december 2019)”
Onderwijs in Brussel is… onderwijs en brede school in de begroting 2020 (debat Raad VGC, december 2019)
De begrotingsbesprekingen in de Raad van de VGC geven een mooi overzicht van de ambities voor 2020. Voor onderwijs wordt er verder ingezet op het dubbele spoor: capaciteit én kwaliteit! Over dit laatste zegt minister Sven Gatz (Open VLD) het volgende: “Wat de ondersteuning van het onderwijs betreft, is ons onderwijs in Brussel ‘alive andMeer lezen over “Onderwijs in Brussel is… onderwijs en brede school in de begroting 2020 (debat Raad VGC, december 2019)”
Onderwijs in Brussel is… urban education, (kans)armoede en onderwijs (7)
Enkele recente cijfers vooraf… (2020) In het Brussels Hoofdstedelijk Gewest (BHG) leeft bijna een derde van de bevolking (31%) van een inkomen dat onder de armoederisicogrens ligt. Dit is beduidend hoger dan het Vlaamse (10%) en Waalse gewest (18%) en andere grote steden in België (Welzijnsbarometer 2020, inkomens 2018). 41% van de kinderen in hetMeer lezen over “Onderwijs in Brussel is… urban education, (kans)armoede en onderwijs (7)”
Onderwijs in Brussel is… urban education: meertaligheid, een minister en een beleidsnota (6)
Over meertaligheid in een meertalig Brussel… Ik heb al vaker over taalonderwijs, meertaligheid en grootstedelijk onderwijs geschreven (lees hier). Vandaag wil ik even inzoomen op de Oriënteringsnota 2019-2024 Promotie van Meertaligheid van de minister voor de “promotie van meertaligheid” in Brussel, Sven Gatz. Beleidsnota In een beleidsnota zijn de actiepunten belangrijk, maar deze nota –Meer lezen over “Onderwijs in Brussel is… urban education: meertaligheid, een minister en een beleidsnota (6)”
Onderwijs in Brussel is… leerkrachtentekort, Sinterklaas en Pisa (debat Raad VGC, december 2019)
Raadslid Debaets (CD&V) stelde op de plenaire vergadering van de VGC-raad van 6 december 2019 een vraag over het leerkrachtentekort in Brussel. Minister Gatz, bevoegd voor onderwijs en scholenbouw (Open VLD), brengt oa volgende elementen van antwoord aan: “De sleutel om het lerarentekort op te lossen ligt bij de Vlaams overheid, aangezien wij in Brussel eenMeer lezen over “Onderwijs in Brussel is… leerkrachtentekort, Sinterklaas en Pisa (debat Raad VGC, december 2019)”
Onderwijs in Brussel is… urban education, samenwerking met de omgeving (5)
Over breed leren, brede school én transformationeel samenwerken… Rijke omgeving Brusselse kinderen en jongeren groeien op in een samenleving die steeds complexer en diverser wordt. Sociale ongelijkheid, meertaligheid, culturele diversiteit, armoede maken deel uit van hun leefwereld en hebben impact op hun leven. Ze hebben dan ook heel wat competenties nodig om binnen deze complexiteitMeer lezen over “Onderwijs in Brussel is… urban education, samenwerking met de omgeving (5)”
Onderwijs in Brussel is… urban education, partnerschap met ouders (4)
Over ouders als partner van de school… Ouderbetrokkenheid in de grootstad Ouderbetrokkenheid is opgenomen in het beroepsprofiel van de leerkracht. Er wordt van de leerkracht oa verwacht “ouders informatie en advies te verschaffen over hun kind in de school; ouders te informeren over en te betrekken bij het klas- en schoolgebeuren rekening houdend met deMeer lezen over “Onderwijs in Brussel is… urban education, partnerschap met ouders (4)”
Urban Education 