Onderwijs in Brussel is… zich laten inspireren door ouderbetrokkenheid 3.0! (leestip)

Na mijn stukjes over het ontwikkelingsmodel ouderbetrokkenheid en het belang van thuisbetrokkenheid, wil ik deze reeks afsluiten met de verwijzing naar het E-book Ouderbetrokkenheid 3.0 (CPS) van Peter de Vries.

Ouderbetrokkenheid 3.0 illustreert heel mooi wat educatief partnerschap écht betekent: de school en de ouders werken samen ifv één duidelijk doel: de ontwikkeling van het KIND/JONGERE, de leerling.

Samen met elke ouder wordt er een samenwerking uitgebouwd op basis van de individuele noden van elk kind. Dit betekent de oude vormen van werken met ouders loslaten en ouderbetrokkenheid samen met de ouder vorm geven in het belang van het kind.

De PTA-standaarden beschrijft de Vries als de voorwaarden om volgens ouderbetrokkenheid 3.0 te kunnen werken:

  1. Alle gezinnen/ouders zijn welkom op school
  2. Effectief communiceren
  3. Ondersteun leerlingenresultaten
  4. Opkomen voor elk kind
  5. Gelijkwaardigheid in besluitvorming
  6. School en ouders werken samen met de omgeving

…én om met de woorden van Peter de Vries te eindigen: “Ouderbetrokkenheid gaat niet over ouders maar over leerlingen.  Zij hebben het recht dat leraren en ouders goed samenwerken.”

Lees hier het E-book.

Over Piet Vervaecke

Directeur Onderwijscentrum Brussel
Dit bericht werd geplaatst in onderwijs en getagged met . Maak dit favoriet permalink.

Een reactie op Onderwijs in Brussel is… zich laten inspireren door ouderbetrokkenheid 3.0! (leestip)

  1. Pingback: Onderwijs in Brussel is… duidelijk Nederlands ! | Onderwijs in Brussel is…

Geef een reactie

Vul je gegevens in of klik op een icoon om in te loggen.

WordPress.com logo

Je reageert onder je WordPress.com account. Log uit /  Bijwerken )

Google photo

Je reageert onder je Google account. Log uit /  Bijwerken )

Twitter-afbeelding

Je reageert onder je Twitter account. Log uit /  Bijwerken )

Facebook foto

Je reageert onder je Facebook account. Log uit /  Bijwerken )

Verbinden met %s