Taalscreening in de Brusselse kleuterklas

In het eerste trimester van dit schooljaar werd er in de derde kleuterklas in heel Vlaanderen voor het eerst de taalscreening “KOALA” afgenomen. 85% van de kleuters behalen een goed niveau op het vlak van taalvaardigheid Nederlands. De taalvaardigheid in andere talen die het kind spreekt, werd niet getoetst.   Zoals te verwachten, liggen deMeer lezen over “Taalscreening in de Brusselse kleuterklas”

Urban Education en zij-instromers

Zij-instromers zijn geen noodoplossing voor het leerkrachtentekort. Zij-instromers spelen een cruciale rol binnen een grootstedelijk onderwijsteam! In eerdere blogposts verwees ik hierover al naar het werk van Dr. Martin Haberman:  Haberman heeft heel wat onderzoek verricht naar succesvolle leerkrachten in uitdagende grootstedelijke contexten. Hij kwam tot de conclusie dat effectieve en blijvende leerkrachten in een grootstedelijke context verbindingMeer lezen over “Urban Education en zij-instromers”

EDUCARE in Brussel

De aanleiding om het vandaag nog eens te hebben over educare, is het debat van de voorbije dagen over zindelijkheid (care) en onderwijs (education). Michel Vandenbroeck schreef een mooi opiniestuk over deze discussie. In Brussel staat het thema al langer op de agenda… Educare vertrekt vanuit een brede kijk op ontwikkeling van jonge kinderen, waarbijMeer lezen over “EDUCARE in Brussel”

Taaldiversiteit, onderwijs én Brussel…

Ik heb de voorbije 30 jaar al heel wat interessante onderwijskundige en maatschappelijke visies, modellen en aanpakken leren kennen over taaldiversiteit, goed taalonderwijs en een krachtig talenbeleid. Ik zie heel wat Brusselse scholen deskundig en geëngageerd aan de slag gaan met krachtige vormen van taalonderwijs binnen een rijk talenbeleid. Met het Onderwijscentrum Brussel proberen weMeer lezen over “Taaldiversiteit, onderwijs én Brussel…”

Urban Education 2021, top 10!

In dit bericht blik ik even terug op mijn meest gelezen blogberichten in 2021.  Opvallend is dat een bericht uit 2019 over klasmanagement op de eerste plaats staat en dat ook de 7-delige reeks over Urban Education (ook uit 2019) hoog in de top 10 staat. Verder zie ik een grote populariteit van mijn berichtenMeer lezen over “Urban Education 2021, top 10!”

Wat betekent Urban Education voor de kwaliteit van onderwijs? (debat Raad VGC, 17 december 2021)

Vrijdag 17 december 2021 werd op de Raad van de Vlaamse Gemeenschapscommissie de meerjarenbegroting en de beleidsverklaring van de VGC besproken. Je kan het verslag hier lezen. Eén klein element uit het uitgebreide debat licht ik er even uit… Het antwoord van minister Gatz op de vraag: “Wat betekent Urban Education voor de kwaliteit vanMeer lezen over “Wat betekent Urban Education voor de kwaliteit van onderwijs? (debat Raad VGC, 17 december 2021)”

Beleidsverklaring Vlaamse Gemeenschapscommissie 2021 – 2022

Op vrijdag 3 december 2021 werd de beleidsverklaring van de VGC 2021 – 2022 voorgesteld aan de Raad van de VGC. Hieronder neem ik enkele stukken uit de beleidsverklaring over, met focus op onderwijs… Ik zoom even in op 4 thema’s: (1) het leerkrachtentekort, (2) urban education, (3) infrastructuur, (4) onderwijs en welzijn. “Elk nieuwMeer lezen over “Beleidsverklaring Vlaamse Gemeenschapscommissie 2021 – 2022”

Lerarentekort (debat Raad VGC, 19 november 2021)

Jammer genoeg blijft het lerarentekort in Brussel actueel en urgent. Het thema kwam ook opnieuw aan bod in de plenaire vergadering van de Raad van de Vlaamse Gemeenschapscommissie van 19 november 2021. Hieronder enkele belangrijke elementen uit het antwoord van minister Gatz op de vraag van raadslid Bianca Debaets en aanvullende vragen van de raadsledenMeer lezen over “Lerarentekort (debat Raad VGC, 19 november 2021)”

Podcast Buiten De Krijtlijnen… en Urban Education

Buiten De Krijtlijnen is een podcastkanaal over onderwijs van Rinke Vanhoeck. Rinke is zelf actief in het secundair onderwijs en probeert wat hij meemaakt in de praktijk te gebruiken om zo tot “concrete en verhelderende gesprekken” te komen over actuele onderwijsthema’s. Deze podcast wil “inspireren, creëren en motiveren“… én recent ook met beeld in ditMeer lezen over “Podcast Buiten De Krijtlijnen… en Urban Education”

Rapport Brinckman en Urban Education

Eind oktober 2021 werd – in opdracht van minister Ben Weyts – het rapport Brinckman gepubliceerd: “Naar de kern: de leerlingen en hun leer-kracht” (Commissie Beter Onderwijs). Ik lees in het rapport pertinente reflecties en waardevolle voorstellen. Natuurlijk ben ik het niet met alles eens, ontbreken er belangrijke thema’s en komen niet alle relevante onderzoeksinzichtenMeer lezen over “Rapport Brinckman en Urban Education”