In een aantal vorige berichten schreef ik over het belang van verbinding maken, de kenmerken van sterke leerkrachten in een grootstedelijke context,… (zie Onderwijs in Brussel is… ROOM 26!). Ik verwees naar literatuur van Martin Haberman en gaf voorbeelden uit Amerika.
Vandaag ben ik blij om dit Brusselse voorbeeld te kunnen delen (via Equal Brussels). Gaetan Carlier, leerkracht in de Sint-Jorisbasisschool in Brussel (Marollen), getuigt over zijn persoonlijk verhaal en zijn keuze om leerkracht te worden in Brussel…