Om op langere termijn een oplossing te creëren voor het leerkrachtenverloop en tekort in Brussel, is het belangrijk om Brusselse scholieren warm te maken voor deze mooie job! Bovendien zullen Brusselse scholieren zorgen voor meer diverse lerarenkamers. Uit onderzoek van oa Dr. Martin Haberman blijkt dat effectieve en blijvende leerkrachten in een grootstedelijke context vaakMeer lezen over “Brusselse scholieren en het leerkrachtentekort”
Auteur archief:Piet Vervaecke
OCB-onderwijsdag 2022
Lees hier een kort verslag van de dag op de website van Onderwijscentrum Brussel (OCB). Het was door corona 3 jaar geleden dat ik nog eens de kans kreeg om een lezing te houden voor de directies van het Nederlandstalig onderwijs in Brussel. Op 22 juni 2022 nodigden we directies, onderwijsbegeleiders en bredeschoolcoördinatoren uit inMeer lezen over “OCB-onderwijsdag 2022”
Yoga, meditatie en mindfulness op school in de praktijk
(laatste aanpassing mei 2024) In een aantal blogberichten vermeldde ik de voorbije jaren verschillende bronnen om met yoga, meditatie en mindfulness op school aan de slag te gaan. In onderstaand bericht bundelde ik een selectie hieruit. Dit is geen pleidooi om een vak yoga, meditatie of mindfulness in het curriculum op te nemen, maar welMeer lezen over “Yoga, meditatie en mindfulness op school in de praktijk”
Actualiteitsdebat over het leerkrachtentekort in Brussel (Raad VGC, 10 juni 2022)
In het antwoord van minister Gatz op de vele vragen van de raadsleden, hoor ik volgende rode draad: “De oplossingen liggen nu eenmaal niet binnen handbereik, maar dat moet ons niet tegenhouden om ze toch te zoeken.” Verder schetst hij de vele acties die de VGC genomen heeft vanuit haar mogelijkheden en bevoegdheden om leerkrachtenMeer lezen over “Actualiteitsdebat over het leerkrachtentekort in Brussel (Raad VGC, 10 juni 2022)”
De tweetalige lerarenopleiding van Brussel in PROF en bezoek van de Raad van de VGC
In het onderwijstijdschrift ‘PROF’ (Klasse van onze collega’s van de Franse Gemeenschap), staat in het nummer juni/juli/augustus 2022 een artikel over de Brusselse tweetalige lerarenopleiding… in twee talen! Tweetalige lerarenopleiding ? Chapeau ! (NL) Instit bilingue, c’est tof ! (FR) En… op woensdag 18 mei 2022 ging de Commissie voor Onderwijs en Scholenbouw (Raad van de VGC) op studiebezoekMeer lezen over “De tweetalige lerarenopleiding van Brussel in PROF en bezoek van de Raad van de VGC”
Bijna alles wat je moet weten over psychologie (leestip)
‘Bijna alles wat je moeten weten over psychologie van kinderen en jongeren’ (2021) van De Bruyckere, Hulshof en Missinne doet wat het moet doen: een actueel en toegankelijk overzicht geven van inzichten uit de psychologie die belangrijk zijn bij de ontwikkeling en het leren van kinderen en jongeren. De auteurs reiken op die manier heelMeer lezen over “Bijna alles wat je moet weten over psychologie (leestip)”
Implementing Mindfulness in Schools, an evidence-based guide (leestip)
Implementing Mindfulness in Schools, an evidence-based guide (2021) is een publicatie van The Mindfulness Initiative (UK). The Mindfulness Initiative werd in 2013 opgericht door Madeleine Bunting en Chris Cullen om Britse politici te ondersteunen bij de ontwikkeling van een parlementaire groep over Mindfulness. Ze werken oa samen met onderzoekscentra in de universiteiten van Bangor, Exeter,Meer lezen over “Implementing Mindfulness in Schools, an evidence-based guide (leestip)”
Langage et réussite scolaire (leestip)
“Parce que les mots sont au coeur de son métier, tout enseignant doit être conscient de leur pouvoir. Une école c’est un univers de mots.” Nicole Wauters Nicole Wauters, auteur van het boek Langage et réussite scolaire (2020), werkte van 2007 tot 2018 als inspectrice in het basisonderwijs in de gemeenten Schaarbeek en Evere. DaarvoorMeer lezen over “Langage et réussite scolaire (leestip)”
De toekomst is meertalig (leestip)
“Dit boek gaat in de eerste plaats over talen en over mensen. De mens toont zich in de taal die hij spreekt. Meerdere talen spreken en verstaan, maakt je wereld groter.” Sven Gatz In “De toekomst is meertalig, Brussel als blauwdruk” houdt Brussels minister voor de Promotie van Meertaligheid, Sven Gatz, een pleidooi voor meerMeer lezen over “De toekomst is meertalig (leestip)”
Metta-meditatie bij kinderen en jongeren
“Metta-meditatie (in het Engels gekend als “loving-kindness meditation”) kan positieve emoties bevorderen en zo het emotionele welzijn verbeteren”, schrijft neurowetenschapper en onderzoeker Dr. Amishi Jha in haar boek Peak Mind. Deze meditatiepraktijk is gericht op het ontwikkelen van “onvoorwaardelijke vriendelijkheid” voor alle mensen. Het klinkt allemaal heel soft en spiritueel, maar het is eigenlijk eenMeer lezen over “Metta-meditatie bij kinderen en jongeren”
Urban Education 