Het boek “Hoe is jouw weertje?” (2022) van Katrien Goossens, Isabelle Goris en Hanne Vanmierlo, is een praktijkboek over omgaan met emoties in de klas (basisonderwijs). De auteurs, verbonden aan het expertisecentrum Education & Development van UCLL, hanteren twee principes die geïnspireerd zijn door mindfulness: Deze principes vormen de basis om te werken aan emotieregulatie.Meer lezen over ““Ik zie jou, ik hoor jou, ik voel jou.” (leestip)”
Tag archief:mentaal welzijn
“Learning to be well is not just about your well-being or mine…”(*) (leestip)
In “Well-Being in Schools” (2021) houden Andy Hargreaves en Dennis Shirley een pleidooi voor meer welzijn op school en verbinden ze wetenschappelijke inzichten met een maatschappij- en onderwijsvisie. Het boek gaat dan ook over meer dan onderwijs. Het plaatst onderwijs binnen de complexe en snel veranderende samenleving en gaat op zoek naar de plaats vanMeer lezen over ““Learning to be well is not just about your well-being or mine…”(*) (leestip)”
Urban Education 